今年六月份我有幸參加了江蘇省衛(wèi)生廳主辦的第13期三級醫(yī)院護(hù)士長崗位培訓(xùn)班,值此三級醫(yī)院復(fù)評審、實(shí)施患者安全目標(biāo)、三好一滿意活動(dòng)之際,心里感到自豪、激動(dòng)又害怕,對于我來說,是一次更新知識(shí)、豐富自己內(nèi)涵,提高技能的寶貴機(jī)會(huì),對今后在優(yōu)質(zhì)?谱o(hù)理服務(wù)中,提出了更高的要求。
19天的時(shí)間應(yīng)該說很長也很短。在這19天學(xué)習(xí)中,通過《?谱o(hù)理發(fā)展》、《護(hù)理程序運(yùn)用》、《優(yōu)質(zhì)護(hù)理的理解與思考》、《護(hù)理安全管理》、《護(hù)理與人文關(guān)懷》、《評判性思維》等25堂課的理論知識(shí)培訓(xùn),參觀學(xué)習(xí),拓展訓(xùn)練,讓我接受了一次系統(tǒng)的護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)。通過此次學(xué)習(xí),開拓了視野、提升了技術(shù)、拓展了人脈、更新了知識(shí),學(xué)有所獲。
蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院李惠玲老師講解“好的護(hù)理是什么?”“好的護(hù)理是噓寒問暖;好的護(hù)理是有感覺的工作;好的護(hù)理是能使病人的病情改善的行動(dòng);好的護(hù)理是不嫌棄病人的臟而立即處理的行動(dòng);好的護(hù)理是有能力欣賞病人的正面回饋;好的護(hù)理是有效運(yùn)用時(shí)間在病人的照護(hù)上!睂ξ矣泻艽蟮膯l(fā),感覺自己肩上的責(zé)任很重,對優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵有了更深一層的理解。
人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展。就是關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。人文關(guān)懷:醫(yī)院文化的核心要素,護(hù)理的能源和動(dòng)力。護(hù)理人文關(guān)懷強(qiáng)調(diào)運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法,對各種不同個(gè)性的病人實(shí)施身/心/社/靈全方位的關(guān)懷和照顧,達(dá)到解除病痛,預(yù)防和增進(jìn)健康的目標(biāo)。當(dāng)你進(jìn)入病房時(shí),作為一名護(hù)理人員,以公平的原則為基礎(chǔ),保持一視同仁的態(tài)度,微笑的面對每一位病患。向他們展現(xiàn)以人為本的人文關(guān)懷,不以完成任務(wù)為目的,去感知每一位患者所需,心底無私,天地寬。當(dāng)下護(hù)患關(guān)系越發(fā)緊張,而和諧護(hù)患關(guān)系的滋養(yǎng)層就是人文關(guān)懷,可以獲得寬容之心,可以收獲人性之美,可以建立和諧溝通,可以達(dá)到化繁為簡,可以化為健康促進(jìn)。
榮登好人榜的手術(shù)室護(hù)士殷雪群,她因自己是一名護(hù)理工作者而自豪,正因?yàn)樗膶?浦R(shí),挽救了自己的生命。在十年前一次突如其來的車禍,一場異地施救讓她重新?lián)碛辛私】,那些救助過她的人成了她心目中的“雷鋒”。懷著對社會(huì)感恩的心,她用自己的造血干細(xì)胞,挽救了一個(gè)年輕的白血病患者的生命。在未來的日子里她用親身的經(jīng)歷和專業(yè)知識(shí)去做捐髓宣傳,回報(bào)社會(huì)。
按照要求做手術(shù)要把衣服全部脫光了躺在推車上進(jìn)手術(shù)室。有一位年輕的女患者在手術(shù)的那天早晨,護(hù)工來接她,她有點(diǎn)遲疑,那位來推她的護(hù)工說:“來,你坐在車上再脫。”說著把單子拉起來,她一邊脫,護(hù)工一邊就把她嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上了,那綠單子蓋住的不僅是她的身體,還有她的尊嚴(yán)。 做完手術(shù),在半醒半睡中,她被推回病房。護(hù)士們齊心協(xié)力把她抱上床,一個(gè)年輕護(hù)士伏在她耳邊輕輕說:“××,咱們已做完手術(shù)回來了。”她點(diǎn)點(diǎn)頭,明白她是想告訴她,安心吧,沒事了。就是這些細(xì)小的事情,讓你覺得住在醫(yī)院里,你的感覺、需要和尊嚴(yán),都被當(dāng)回事呵護(hù)著、照拂著,心里暖暖的,就想著:“快好起來吧,讓醫(yī)生護(hù)士的心血?jiǎng)e白費(fèi),讓自己成為妙手回春的活注解”。
這些活生生的例子,都在闡述護(hù)士只有具備了人文關(guān)懷的品質(zhì),在臨床實(shí)踐中才能深切地體驗(yàn)到不同患者的內(nèi)心感覺與疾病痛苦,才能自愿地、想方設(shè)法地、專業(yè)地為患者解決實(shí)際問題,真正將“以病人為中心”的人文關(guān)懷落到實(shí)處。我們要熱愛我們選擇的護(hù)理專業(yè),護(hù)士是關(guān)愛之士是責(zé)任衛(wèi)士,選擇護(hù)理事業(yè)一代功得無量,兩代造福千家,三代造福萬代。
所以這19天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我不僅僅是知識(shí)的更新,更是思維模式上具有意義轉(zhuǎn)變,對于像我這樣一名新手來說,這次的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,一些理念能夠在工作中馬上得到落實(shí),極大地彌補(bǔ)了我知識(shí)缺乏和經(jīng)驗(yàn)不足的地方。(張晶晶)
|